同翔网 2025年教师工作重要政策

教育部印发《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》，针对体育教师队伍存在的突出问题同翔网，提出一系列政策举措，推动完善中小学体育教师队伍建设机制，促进体教深度融合。

2月

教育部等八部门印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》，调动企业参与产教融合的积极性和主动性，完善产教融合长效机制，优化教师队伍结构。这是首个聚焦普通本科高校产业兼职教师队伍建设出台的专门文件。

4月

教育部办公厅印发《关于实施全国县域普通高中头雁教师岗位计划的通知》同翔网，打造一批县域普通高中领军教育教学人才，有力支撑县中全面振兴。

5月

教育部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2025年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，明确2025年全国计划招聘“特岗计划”教师20976名，以加强农村教师队伍建设，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

7月

教育部办公厅印发《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》同翔网，以提高教师数字素养为关键，以数字技术、人工智能技术融合创新应用为牵引，扩大优质资源和服务供给，开辟教师发展新赛道、塑造教师发展新优势。

8月

教育部办公厅印发《关于做好庆祝第41个教师节有关工作的通知》，把我国第41个教师节主题明确为“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。

9月

教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通知》。明确2025年义务教育阶段计划招募7000名银龄讲学教师，充分利用退休教师专业优势、经验优势，加强新时代乡村教师队伍建设。

教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2025年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作的通知》，聚焦脱贫地区，明确2025—2026学年全国计划选派13606名教师，重点向国家乡村振兴重点帮扶县、“三区三州”等地区倾斜。

10月

教育部等六部门联合印发《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》，强化高校青年教师全链条建设，着力打造适应国家战略需求的高等教育生力军。

教育部办公厅印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》，立足教师减负工作实际同翔网，聚焦关键环节和突出问题，从严格规范发文审核等方面提出8条措施，为各地推进教师减负工作提供明确指引，推动教师减负工作制度化、规范化、长效化。

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